“廣大教師、團(tuán)干和大學(xué)生青年志愿者們要積極參與到戰(zhàn)‘疫’一線(xiàn)，發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為鎮(zhèn)、村有需要的中小學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴……?！痹诳h教師發(fā)展中心正召開(kāi)全縣課業(yè)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)培訓(xùn)視頻會(huì)議。會(huì)場(chǎng)之外，450多名大學(xué)生及教師志愿者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播或收看錄制視頻參加了志愿服務(wù)培訓(xùn)。

　　3月2日起全省中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教育，同學(xué)們以參加網(wǎng)絡(luò)課的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。由于復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，家長(zhǎng)外出務(wù)工，部分孩子的線(xiàn)上學(xué)習(xí)無(wú)人監(jiān)管，當(dāng)孩子的自覺(jué)性不高時(shí)，時(shí)常出現(xiàn)無(wú)法按時(shí)完成功課、對(duì)學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)對(duì)的現(xiàn)象，或因家長(zhǎng)知識(shí)水平的局限，孩子面對(duì)課業(yè)難題時(shí)無(wú)法及時(shí)解決，久而久之，導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情下降，甚至出現(xiàn)心理焦慮，家長(zhǎng)對(duì)此很是頭痛。疫情期間，為協(xié)助家長(zhǎng)解決課業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題和監(jiān)督孩子上好網(wǎng)課，提高孩子線(xiàn)上學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、實(shí)效性，乳源瑤族自治縣教育局、團(tuán)縣委聯(lián)合組織開(kāi)展解“疫”答惑·自律戰(zhàn)“疫”課業(yè)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，為全縣有需求的學(xué)生及家庭提供服務(wù)，重點(diǎn)服務(wù)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭子女、留守兒童，幫助孩子們解決線(xiàn)上學(xué)習(xí)中的難題。

　　據(jù)筆者了解，為保證課業(yè)輔導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，自線(xiàn)上教育開(kāi)始后，該縣面向青年大學(xué)生、高中生及教師志愿者發(fā)起活動(dòng)招募，通過(guò)實(shí)名制報(bào)名、信息核實(shí)后確定解“疫”答惑志愿者隊(duì)伍?，F(xiàn)為韶關(guān)學(xué)院的大二學(xué)生黃旭雯，當(dāng)看到縣里招募大學(xué)生，為乳源較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)的學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上、線(xiàn)下輔導(dǎo)功課的消息后，便第一時(shí)間報(bào)了名?！拔沂侨樵磁囵B(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生，當(dāng)家鄉(xiāng)教育需要我們的時(shí)候，我會(huì)義不容辭付出自己的力量，做自己力所能及的事?！薄罢n業(yè)輔導(dǎo)既能幫到人，還能提升自身能力！”黃旭雯同學(xué)向筆者表達(dá)了她參加此次課業(yè)輔導(dǎo)志愿活動(dòng)的想法。

　　為確保課業(yè)輔導(dǎo)的高質(zhì)量開(kāi)展，乳源瑤族自治縣教育局組織志愿者從網(wǎng)絡(luò)安全、線(xiàn)上輔導(dǎo)方法、上門(mén)輔導(dǎo)注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以提高志愿者的教育教學(xué)技能與應(yīng)對(duì)能力。培訓(xùn)合格后，志愿者正式上崗，通過(guò)線(xiàn)上答疑和線(xiàn)下輔導(dǎo)相結(jié)合的形式協(xié)助家長(zhǎng)開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)。線(xiàn)上答疑由青年大學(xué)生、教師志愿者根據(jù)自身所長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)教輔任務(wù)，通過(guò)語(yǔ)音、圖解、小視頻等方式為孩子提供解題思路、答疑解惑；線(xiàn)下輔導(dǎo)利用各鎮(zhèn)、各村文化站、黨群服務(wù)中心等資源，為各鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生開(kāi)展小范圍的線(xiàn)下輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑。

　　留守兒童小肖同學(xué)在志愿者的幫助下，僅用了2個(gè)小時(shí)就解決了線(xiàn)上作業(yè)上的難題以及數(shù)學(xué)課程的疑難點(diǎn)。他高興地對(duì)輔導(dǎo)他的志愿者姐姐說(shuō)：“你們來(lái)之前，我作業(yè)遇到了難題，爺爺奶奶都不會(huì)，只能遺留下來(lái)或者亂寫(xiě)?，F(xiàn)在有姐姐們輔導(dǎo)我，再也不擔(dān)心學(xué)習(xí)問(wèn)題了?！?/p>

　　截至4月8日，該縣石榴籽青年先鋒隊(duì)和小桔燈教師志愿服務(wù)隊(duì)已有400多名志愿者為2500多名瑤鄉(xiāng)少年兒童開(kāi)展線(xiàn)上答疑和線(xiàn)下輔導(dǎo)服務(wù)?；顒?dòng)除了乳源籍的青年志愿者加入進(jìn)來(lái)，還有全國(guó)各地的青年志愿者參與其中，特別是廣東第二師范學(xué)院的160多名大學(xué)生踴躍報(bào)名參與到本次線(xiàn)上課業(yè)輔導(dǎo)志愿行動(dòng)中來(lái)。

　　瑤鄉(xiāng)學(xué)子志愿行，課業(yè)輔導(dǎo)我能行！讓我們?yōu)榛钴S在瑤鄉(xiāng)為學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)作出努力的廣大志愿者點(diǎn)贊！

　　對(duì)志愿者進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)教育教學(xué)技能培訓(xùn)

　　志愿者為學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)

　　志愿者對(duì)學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)